本文摘要:为更进一步前进课堂教学改革,增进教师业务水平与教学能力的提升,强化青年教师队伍建设,提升青年教师整体素质,为中青年教师搭起一个展出自我、磨练自我,交流学习、互相提升的舞台,近期,淅川县西簧乡中心小学举办了中青年教师优质课竞赛活动。
为更进一步前进课堂教学改革,增进教师业务水平与教学能力的提升,强化青年教师队伍建设,提升青年教师整体素质,为中青年教师搭起一个展出自我、磨练自我,交流学习、互相提升的舞台,近期,淅川县西簧乡中心小学举办了中青年教师优质课竞赛活动。 该校按照淅川县教体局《关于完善五轮驱动机制构建教学质量横跨发展的实行意见》精神,以导学对话课堂教学改革为抓手,紧紧抓住课堂典型问题、难题问题和共性问题,积极开展专题研讨和优质课竞赛活动,更进一步完备完善了课改制度,构成课改保障机制,强力前进导学对话课堂教学改革,提升了课堂效益,力争构建课程育人目标。
学校拒绝参赛教师统一在录播室放学,必需用于多媒体、必需制做课件、必需用于导学对话教学方法、必需上缴优质课教案,并邀乡中心校语文、数学、英语教研员作为评委,对每一位参赛教师的课堂效果展开了分析评分,全校32名中青年教师大力参与了这次优质课竞赛活动,此项活动举办得十分顺利!。
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